Archive for January, 2010

COMENTARIO EQUIPO

January 14, 2010

En síntesis el curso nos agrado a todos, además de que es muy importante adquirir nuevos conocimientos día a día… esta materia es muy dinámica y diferente a todas las demás por lo cual en lo particular nos agrada, aunque al principio no aceptábamos mucho la cuestión del trabajo en equipo. La reflexión a la que llegamos es que es muy importante en la vida actual el saber trabajar colaborativamente, ya que debemos de aplicar valores como el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, entre otros… ¡GRACIAS PROFESOR BRITO! Por regalarnos parte de sus conocimientos y ayudarnos a sobresalir de los demás.

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UNIDAD 2 “MANEJO DE INFORMACIÓN”

January 14, 2010

Unidad 2

Manejo de Información

Información electrónica

Concepto

Tipos

Manejo de Información

Búsqueda

Selección

Validación

Ordenamiento

Recuperación

Modelos del manejo de información

. Información Electrónica

Esto hace referencia a la representación de información  mediante una base de datos digital…

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.

 La  unidad numero dos llamada manejo de información, aprendimos a utilizar la información, a través de pasos; *búsqueda, selección, validación, ordenamiento, recuperación, para tener información de calidad y no de cantidad.

Además cabe mencionar los modelos de información que nos llevan al aprendizaje tales son: modelo gavilán, Stripling pitts, osla, big6, Irving, etc., todos incluyen pasos que nos sirven de apoyo.

Ejemplo método gavilán

PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO

a) Definir el Problema de Información y plantear la Pregunta Inicial que pueda ayudar a resolverlo

b) Identificar, explorar y relacionar los conceptos y aspectos del tema necesarios para responder la Pregunta Inicial.

c) Construir el diagrama de un Plan de Investigación que ayude a seleccionar y categorizar los conceptos y aspectos del tema más importantes para resolver la Pregunta Inicial.

d) Formular Preguntas Secundarias derivadas de la Pregunta Inicial y del Plan de Investigación.

e) Evaluación del paso 1.

PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN

a) Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas.

b) Acceder a las fuentes seleccionadas y a la información que contienen.

c) Evaluar las fuentes encontradas y la información que contienen.

d) Evaluación paso 2.

PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN

a) Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias.

b) Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada.

c) Responder las Preguntas Secundarias.

d) Evaluación paso 3.

PASO 4: SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN

a) Recopilar las respuestas a las Preguntas Secundarias para resolver la Pregunta Inicial.

b) Elaborar un producto concreto que exija aplicar y utilizar los resultados de la investigación.

c) Comunicar los resultados de la investigación a otros.

d) Evaluación del paso 4 y de todo el proceso.

Reacciones¡! (María Guadalupe Escobar Uribe)

January 14, 2010

Las tecnologías de la comunicación, son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.

En la educación

nos adentra a lo que son los avances, es decir como se van actualizando los recursos por ejemplo un pizarrón y una tiza por una pizarra electrónica, estos avances provocan que la información sea sencilla de comprender según el nivel, además de que permite la interacción, creación y participación del grupo, facilita el trabajo a los maestros, cubren las necesidades de aprendizaje; con ello quiero decir que no memorizan los alumnos, sino que razonan y asimilan la información dando así un buen resultado, pero no solo es conocer por conocer, necesitan relacionarlo con la vida diaria. Así se formaran personas capacitadas.

Las ventajas son que se lo gran la autonomía, trabajo desde casa, facilitan el progreso, sencillo de comprender, captura de atención, mientras que las desventajas son crear obesidad, el sedentarismo, nos hacen fríos, crean dependencia.

En la familia

Al no tener un buen habito de cómo usar las tics…

Se rompe la comunicación e interacción entre los miembros, el aislamiento, la dependencia, al paso del tiempo evolucionan, el humano deja de ser creativo, es como una droga…

Pero hay que tener en cuenta que “una maquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes, pero no existe maquina que pueda hacer el trabajo de un hombre extraordinario.

¿El hombre crea todo para dominarlo? o esta vez se equivoco (Briseida Reyes Bravo)

January 14, 2010

Actualmente vivimos en un mundo donde el hombre creo las nuevas tecnologías como apoyo, sin darse cuenta que pronto ellas lo dominarían… es por eso que en este ensayo tratare sobre el impacto que causan las famosísimas TIC´s en nuestro siglo XXI, provocan que la vida en el mundo actual sea cada vez más competitivo, lo cual según mis expectativas es una ironía… ya que si son de mucha ayuda y lujo ¿no?, pero desplaza el trabajo humano y cada vez lo hace más inútil en ese caso de que sirve su existencia si ya no sirve para nada, total todo lo hace una maquina que sin que lo acepte, no porque el no quiera pero pareciera que es más inteligente que el… por lo cual se genera la pregunta siguiente: ¿el ser humano creo las tecnologías como medio de apoyo y entretenimiento o las creo para que estas lo dominaran y el terminara en una adicción (por que se le llama así) obsecionado con ellas? Cuantos de nosotros no preferimos quedarnos en casa con nuestra computadora a salir a divertirnos al aire libre, o por lo menos, esta sencilla pregunta ¿en que sitio tenemos más amigos, físicos o virtualmente? Creo que la mayoría de nosotros a conocido a más personas o por lo menos conversa más con personas por medio de internet a tener un verdadero amigo… Para mi en lo personal, son más impresionantes descubrimientos como la imprenta, y aunque no halla nacido en ese siglo lo considero así, ya que es más importante y eso era una verdadera aportación para la humanidad, se me hace absurdo la creación de los famosísimos e-books ya que ni siendo el mejor lector del mundo leerías todos esos libros virtuales, además de que yo prefiero los físicos… Cambiando de tema ya que nuestro planeta esta lleno de información de todo tipo, día con día circulan diversidad de pensamientos, criterios y nuevos ideales desde los más simples, comunes y tradicionales… hasta el más avanzado descubrimiento tecnológico. Lo que nos queda es que con esa información sepamos aprovechar la que nos sirve y desechar la que es absurda e irónica… ya que con eso vamos construyendo nuestro propio mundo de conocimientos, lo cual nos ayuda a sobresalir de los demás… y nos hace distinguirnos. Ya que de alguna manera toda la información que obtengamos va a influir en nuestra forma de ser, pensar, actuar… y en como nos relacionamos con los demás así como en nuestro aprendizaje. Ya que prácticamente dependemos de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, porque a diario convivimos con ellas. Poco a poco vamos entrando en un mundo virtual, ya no vivimos tanto en lo real, y no porque sea un sueño, si no que nos gusta estar dentro de la tecnología… por ejemplo preferimos recurrir a elementos tecnológicos como internet, celulares, etc. para nuestras actividades diarias, que emplear artículos como libros y revistas. Con esto entramos a la educación que recibimos actualmente, que obviamente no es considerada tradicional, pero tampoco es totalmente virtual… ya que si empleamos elementos tecnológicos, y son de gran utilidad, pero aun se siguen utilizando libros y no estamos recibiendo todo el día clases por computadora. Aunque es importante considerar que la educación virtual es muy llamativa y cómoda para muchos; además de que motiva a muchos jóvenes a continuar con sus estudios (lo cuál resulta favorable para el nivel académico de la actualidad), pero también hay que considerar, que provoca que se alejen del mundo real, y no tengan mucha convivencia con personas… por ejemplo no existiría el trabajo en equipo, lo cual según mi experiencia, antes no lo consideraba importante. Pero creo que todos debemos de aprender a trabajar en equipo… a tolerar y a respetar a las demás personas. Con la situación actual de la aparición de las TIC´s se cree la aparición de las llamadas ALDEAS GLOBALES las cuales no son otra cosa más que el contacto mutuo de todas las poblaciones del planeta, ya que toda la sociedad comenzara una transformación… obviamente la comunicación solo sería virtual. Nuestro planeta se ha visto bombardeado en gran cantidad a causa del desarrollo e innovación de nuevas tecnologías. Lo cuál esta creando gran dependencia en la mayoría de la sociedad, principalmente en la que se encuentra en edad joven.

UNIDAD 4 “SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO”

January 14, 2010

4.1–LA SOCIEDAD DE LAINFORMACION:

Se supone que en las sociedades modernas, la mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información. Los sectores relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desempeñan un papel particularmente importante

La sociedad de la Información sostiene que la incorporación de las TIC en todos los procesos productivos, ciertamente facilitan la inserción a los mercados globales, donde la intensa competencia obliga a ajustarse de manera casi inmediata a los cambios del mundo de la información.

4.1.1 – ALDEA GLOBAL:

Se refiere a la idea de que toda la sociedad comenzara a transformarse y  su estilo de vida se volvería  similar a la de una aldea donde todos los habitantes empezaran a entenderse y a comunicarse de manera instantánea y directa.

4.1.2 – SOCIEDAD POST-CAPITALISTA:

El capitalismo es un sistema económico en el que los seres humanos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante transacciones en las que intervienen los precios y los mercados.

Y post quiere decir después lo que describe que después del capitalismo puede decirse que intervinieron varios factores como la sociedad de información, la comunicación lo que provoco un gran cambio global.

4.2 – CUMBRE MUNDIAL DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:

 

La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) fue un evento internacional organizado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) centrado en los aspectos sociales de la Sociedad de la Información.

Su adjetivo es eliminar la brecha digital existente en el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones en el mundo, específicamente las Telecomunicaciones e Internet, y preparar planes de acción y políticas para reducir dicha desigualdad.

4.2.1 – DECLARACION DE PRINCIPIOS:

  • Construir la estructura de la información.
  • Visión común de la sociedad.
  • Una sociedad de la información para todos.
  • La función de todas las partes interesadas en la promoción de las TICS.
  • Infraestructura de la información y las comunidades.
  • Acceso a la información y al conocimiento.
  • Creación de capacidad
  • Fomento de la confianza y seguridad en la utilización de las TICS.
  • Entorno propicio.
  • Beneficio en todos los aspectos.
  • Método de comunicación.
  • Dimensiones éticas de la sociedad de la información.
  • Cooperación internacional y regional.

 

4.2.2–  PLAN DE ACCIÓN:

 

Construir una sociedad integrada por el potencial del conocimiento  y las TICS al servicio del desarrollo, fomentar la utilización de la información  y del conocimiento para hacer frente a los nuevos desafíos que plantea la sociedad de la información.

 

4.3 –  DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:

 

Es un cambio en la sociedad en la que todas las personas ya tienen toda la información necesaria del tema que ellos deseen y que ahora ellos tienen ese conocimiento y solo falta que lo sepan utilizar para el bien que necesiten como los beneficios políticos, socio-económicos, educativos, etc.

 

4.3.1—EL CONOCIMIENTO COMO UN VÍNCULO A LA SOCIEDAD:

 

El conocimiento ya esta en la sociedad en el momento en que el hombre empezó a razonar y de ahí fue transmitiéndolo de generación en generación provocando diferentes tipos de pensar y por eso hay grupos sociales que creen en lo mismo, y en la actualidad con ayuda de herramientas como lo es el Internet y los medios de comunicación hemos podido transmitir el conocimiento a diferentes partes del mundo provocando redes globales y socializar con otras personas.

 

4.3.2—EL CONOCIMIENTO COMO BASE DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL:

 

El conocimiento trae responsabilidades Mientras más sepamos sobre alguna cosa, más es la responsabilidad de hacerla bien.

Por más que parezca que nos estamos esclavizando, atando a vivir responsablemente, resulta ser todo lo contrario vale la pena el esfuerzo implicado, porque el conocimiento adquirido muestra nuevos caminos, la vida se disfruta de otra manera, y se va dejando de cargar el peso de lo mundano el de las angustias y desilusiones, nos hace más libres.

Marilyn Abigail Reyes Vazquez

January 14, 2010

“COMUNICACION Y SOCIEDAD: ABRE LOS OJOS EN EL MUNDO QUE TE RODEA”
EN LA MATERIA DE COMUNICACION Y SOCIEDAD HEMOS VISTO TODO LO REFERENTE A LAS TIC`S, CUAL ES SU FUNCION QUE SON , COMO SE DIVIDEN, QUE HAY DE NUEVO EN ELLAS Y QUE ES LO QUE SIEMPRE VAMOS A UTILIZAR POR EJEMPLO EL INTERNET, QUE LA MAYORIA DE LAS PERSONAS NO SABEMOS COMO SURGIO O COMO APARECIO, QUIEN LO INVENTO O TODA SU HISTORIA EN GENERAL , PERO LO QUE SI SABEMOS ES QUE SOLO SIRVE PARA UNA COSAS VAJAR MUSICA, FOTOS VIDEOS, INFORMACION , HABLAR CON PERSONAS TANTO ESCRITA COMO VISUAL, PERO YO DIGO ¿ACASO NO TIENEN NADA QUE HACER ESTAS PERSONAS, QUE TODO EL TIEMPO SE LA PASAN ENFRENTE DE LA COMPUTADORA? Y MIENTRAS ESTA PREGUNTA SE RESPONDE, MILES DE PERSONAS ESTAN FRENTE A UNA Y SU VIDA REAL Y SOCIAL ESTA POR LOS SUELOS, DIGO NO ES QUE ESTE EN CONTRA DEL INTERNET O DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS, PERO TODO EN SU MOMENTO, POR QUE DE A CUERDO,SI CONOCEMOS PERSONAS, PERO SON MUY DIFERENTES A COMO SE DICEN O SE MUESTRAN EN UNA FOTO, ¿QUIEN NOS HASEGURA QUE NO ESTAMOS HABLANDO DE NUESTRA VIDA PERSONAL CON UN DESQUISIADO MANIATICO DROGADICTO Y TODO LO QUE SE LE PARESCA?
POR ESO HAY QUE HACER USO ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Y PONERNOS ABUSADOS EN EL MUNDO REAL, PARA QUE NOS PASE NADA MALO.SOLO UTILIZANDOLAS ADECUADAMENTE.

UNIDAD 3 “APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”

January 14, 2010

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TAMBIEN LLAMADAS TICS, SIRVEN PARA LA TRANSMISIÓN DE DATOS, ARCHIVOS, IMAGENES, VIDEOS, CONVERSACIONES QUE SON INDISPENSABLES PARA LA VIDA ACTUAL DEL SER HUMANO.SON INSTRUMENTOS QUE FACILITAN LOS SERVICIOS DEL SER HUMANO. PUEDEN CLASIFICARSE EN: NUEVAS, ACTUALES, DOMESTICAS, ANTIGUAS, LABORALES O CIENTIFICAS, GRANDES Y PEQUEÑAS, PERO TODAS HAN SIDO DE GRAN UTILIDAD EN SU MOMENTO.ALGUNAS DE LAS VENTAJAS ES QUE ES MÁS BARATO, TRABAJAMOS EN VARIOS PLANES AL MISMO TIEMPO, UTILIZA POCO ESPACIO Y TIEMPO. PERO SUS DESVENTAJAS SON QUE SIN ENERGÍA NO ES FUNCIONABLE, SE DESCOMPONE, NOS LLEVA A DIFERENTES TEMAS QUE NO QUERMOS.
EL INTERNET ES PARA OBTENER INFORMACIÓN, ENVIAR Y RECIBIR ARCHIVOS, COMUNICAR O EXPRESARALGO, HABLAR O VER COSAS EN VIVO O QUE SUCEDIERON.
LOS NEGOCIOS ELECTRÓNICOS SON LOS QUE SE EJECUTAN  POR MEDIO DEL INTERNET SON PEOR  QUE LOS TRADICIONALES POR QUE NO HAY CONFIABILIDAD O UNA GARANTIA CIERTA Y TAMBIEN UN POCO MEJOR  POR QUE HAY ALGO DE SEGURO Y ECONÓMICO.
GOBIERNO ELECTRÓNICO ES AQUEL CONTROLA LA INFORMACIÓN SUBIDA A INTERNET PERO NO TIENE UN CÓDIGO PROPIAMENTE QUE RESTRINJA  LA INFORMACIÓN. ALGUNAS DE LAS FUNCIONES, SERVICIOS Y CAMBIOS QUE DEBERIA TENER SON: CONTROL DE INFORMACIÓN, ENLACES, CERTIFICADOS, APOYO O AYUDA EN LINEA. LOS CAMBIOS: INFORMACIÓN COTIDIANA, ACTUALIZADA, NUEVOS MÉTODOS. FUNCIONES: TENER UNA EQUIDAD EN LA INFORMACIÓN Y EN LA PUBLICIDAD.

“COMUNICACIÓN Y SUCIEDAD” (NATALIA HERNÁNDEZ AQUINO)

January 13, 2010

Hablar sobre la sociedad de la comunicación y la información es un tema aparentemente sencillo ya que es la que estamos viviendo y puedes hablar con facilidad acerca de este tema; pues yo estoy viendo que a nuestro alrededor hay computadoras, teléfonos celulares,  teléfonos públicos y líneas privadas que dan una facilidad enorme para comunicarnos  de una forma rápida y sencilla que la mayoría de las personas tienen acceso a ella. No se por que motivo me ha estado pasando que me ha dado por escribir cartas a un amigo y cuando las envió solo espero la contestación con ansias enormes pero pues ahora las recibes tan rápido en un mensaje  o en un e-mail que en un instante recibes lo que quieres y que en ciertos casos es muy bueno para: los negocios y las noticias.

Estamos hablando de los cambios  y las posibilidades que actualmente las tics están dando a la comunicación y esto a sido tan trascendental que en bachillerato se lleva una materia que se llama “Comunicación y sociedad”que pues la verdad las personas que diseñan los programas educativos no lo han ampliado como debería  serlo esta materia es uno de los cambios que esta pasando la sociedad actual y pues incluso hasta ponen temas muy obvios pero gracias al profesor que me da esa materia pues le he tomado sentido nos da explicaciones y actividades innovadoras que posibilitan el aprendizaje y pues los debates, las actividades en equipo, los exámenes  nos han enseñado a trabajar en equipo a ayudarnos mutuamente y a ser competitivos  para que cada vez que se nos presente un obstáculos lo podremos vencer.

En este semestre estuvimos viendo el como la sociedad de la información no sabe ser objetiva y seleccionar correctamente lo que se necesita. Cubrir las necesidades para generar el conocimiento ya que de eso depende  la calidad del aprendizaje en estos tiempos.

 

 

La educación virtual es una nueva opción para quien no puede asistir a una escuela física pero diferentes motivos como el trabajo, el tiempo, el dinero entre muchos otros motivos que imposibilitan el asistir a la escuela tradicional pues esas clases las pueden tomar en cualquier lugar en cualquier tiempo y por cualquier motivo se puede recuperar clases de forma eficaz pero pues en ocasiones es difícil entender las cosas pero pues depende de cada persona y su coeficiente.

Pero pues también influyen los tratos con las demás personas pues con ellas compartes emociones, comentarios que enriquecen las relaciones humanas que proyectan una mejor competitividad como lo que busca la nueva reforma educativa que se nos está aplicando en el bachillerato general creo que de eso se trata la materia de comunicarnos de expresarnos y pues creo que el objetivo se ha estado cumpliendo durante este semestre pues hemos trabajado en quipo de una forma competitiva y cada vez más fuerte en cuanto dificultad se dice el uso de las tecnologías nos ha ayudado a enfrentarnos a obstáculos que se presentan a diario en todo el mundo. El solo pensar que al estar redactando esto millones y millones de personas están haciendo lo mismo y que lo pueden compartir de manera instantánea es como de ciencia ficción pero no es realidad pues es lo que la sociedad actual estamos viviendo el motivo de que muchas personas se conozcan, se ofendan, se perdonen y sobre todo que aprendan a vivir aunque de una forma virtual, total son las consecuencias de la vida moderna de la llamada era de la información así es la era del “engaño” o del “conocimiento” solo depende de nosotros mismos y de las necesidades que tengamos que cubrir con la información necesaria desde un lugar donde ir a comer hasta investigar sobre alguna enfermedad que creo yo es lo mas importante en la sociedad el bienestar de cada individuo pues así es llegamos al fin de esta opinión propia: yo estoy de acuerdo en lo que implica la comunicación instantánea ya que como tiene sus ventajas también tiene consecuencias y pues siempre se debe luchar por mejorar las cosas se tiene que legislar para obtener un mejor servicio y que la brecha digital se reduzca en lo más mínimo.

“COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN” (UNIDAD I)

January 9, 2010

Las tecnologías de la información y comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la calidad de vida de las personas dentro de un entorno. Estas tecnologías permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro, representación de información en forma de sonidos, imágenes y datos. Son necesarias para la gestión y la transformación de información.

La tecnología es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

La comunicación es el fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información (comunicar es poner en común e implica compartir); el proceso de comunicación se lleva a cabo mediante distintos medios.

La información es el conjunto de mecanismos que permiten a un sujeto retomar y reelaborar los datos del medio que lo rodea para estructurarlos de una manera específica con el objeto de que sirvan como guías de acción. Lo cual ayuda a tomar decisiones adecuadas.

 ELEMENTOS DEL CICLO COMUNICATIVO:

  • Emisor
  • Mensaje
  • Receptor
  • Código
  • Canal
  • Contexto

 

Hello world!

January 9, 2010

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